Magabiztosan az iskolába iskola - előkészítő program Mozgásfejlesztéssel a kudarcmentes iskolakezdésért

Évről évre emelkedik az évfolyam ismétlők aránya az általános iskolák első évfolyamain. Ez a kimagasló évismétlési arány összefüggésbe hozható a kormány sokat vitatott, 2020 januárjától bevezetett intézkedésével, a 6 évesek kötelező beiskolázásával is, ami alól csak egy szigorított, bürokratikus eljárás során lehet felmentést kapni. A szülők és az óvodapedagógusok már nem dönthetnek arról, hogy egy 6 éves gyermek érett-e az iskola megkezdésére, vagy jobb lenne, ha egy évig még óvodában maradna. Szakértők már korábban arra figyelmeztettek, hogy az intézkedés miatt sok kisgyermek éretlenül kerülhet be az iskolába, ami nemcsak a teljesítményére lehet hatással, hanem hosszabb távon nagyobb eséllyel alakulhatnak ki náluk beilleszkedési, tanulási és magatartási problémák.

Az iskolaérettség fizikai, pszichés, és szociális alkalmasság, amely az iskolai életmódra való érettséget jelenti. Az óvodáskor egy igen érzékeny, szenzitív periódus a kisgyermek életében, amikor is az iskolai olvasáshoz, íráshoz, számoláshoz szükséges alapkészségek teremtődnek meg. A gyermekek nagy többsége általában 6 éves kora körül a spontán érés, a családi és intézményi környezet inspiráló hatására alkalmassá válik az iskolai tanulmányainak megkezdésére. Az idegrendszer fejlődésének eredményeképpen a kézügyesség, mozgásbiztonság, látási és hallási észlelése finomodik, melyek az olvasás és az írás elsajátításának folyamatában döntőek.

Az iskolába való belépéskor a korábban izgága apróságoknak egycsapásra rendezett kis elsősökké kell válnia.

A tanuláshoz való viszonyt meghatározza az első iskolai tanév, mely nagy változás nemcsak a gyerekeknek, hanem a szülőknek is. Az ovisoknak hirtelenjében szüksége van az önállóan dolgozni tudás képességére és fontossá válik a ceruzafogás mellett többek között:

• a kis- és nagymozgások harmóniája

• a pontos és tiszta artikuláció

• az auditív differenciálás

• a rövid- és hosszútávú koncentráció

• a memória

• a kommunikációs készség és hajlandóság

• valamint a monotóniatűrés.

A Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő program célja az óvodából az iskolába való zökkenőmentes átmenet megkönnyítése azáltal, hogy a gyermekek általános iskolai tanulmányaik megkezdése előtt saját tempójukban, komplex, szakember által támogatott folyamat során sajátíthatják el azokat a képességeket és készségeket, melyek a sikeres iskolai beváláshoz szükségesek.

A Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő foglalkozás hidat képez az óvoda és az iskola között, megkönnyítve az átmenetet. A program során a nagycsoportos óvodások olyan tudás birtokába jutnak, amellyel magabiztosan, stressz nélkül léphetik át az iskola küszöbét, és a tanév során sem lesz gondjuk az új ismeretek elsajátításával.

Melyik területek fejlesztése fontos az iskolaérettség eléréséhez?

• nagymozgás

• finommozgás

• ritmus

• testséma

• lateralitás

• téri orientáció

• időbeli tájékozódás

• szem – kéz és szem – láb koordináció

• látás és hallás észlelés és emlékezet

• figyelem, gondolkodás

• szóbeli kifejezőkészség fejlesztése

Kiknek segít a Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő program?

Az 5. életévüket már betöltött, nagycsoportos óvodásokat várjuk az iskola-előkészítő csoportba.

Az iskola-előkészítő foglalkozás az iskolaérettség kritériumainak megfelelően az alábbi részképességek fejlesztését célozza meg:

• Nagymozgások és finommozgások

• Feladattudat, feladattartás, szabálykövetés.

• Grafomotoros készség.

• Számolási készség.

• Auditív észlelés, auditív differenciálás, auditív diszkrimináció.

• Szókincs, beszédfejlesztés, grammatikai készség.

• Auditív emlékezet.

• Vizuális észlelés, vizuális differenciálás, alak-konstancia, vizuális diszkrimináció.

• Vizuális emlékezet.

• Téri, idői tájékozódás.

• Testséma.

• Jobb bal differenciálás.

• Feladattudat, feladattartás.

• Szabálykövetés.

• Ritmusérzék, szerialitás.

• Szociális kompetenciák.

Hogyan épülnek fel a foglalkozások?

A képességfejlesztő foglalkozások során – a gyerekek előzetes felmérése után – egyéni képességeik mentén kapnak differenciált feladatokat. Az iskola-előkészítő foglalkozások a sikeres iskolakezdés megalapozását segítik. A foglalkozások során minden képességterület fejlesztésre kerül, játékos feladatokba ágyazva. A képességfejlesztő foglalkozások 3-5 fős kisebb csoportokban zajlanak majd. A program 8 hónapos, szeptembertől május végéig tart, heti egy alkalommal.

Miért hasznos a Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő program?

• Gyermek az iskolához szükséges magabiztos tudással fog rendelkezni a program végére

• Kialakulnak a képességei a tanulás, beilleszkedés, magatartás és az érzelem szabályozás területén

• A feladattudata kialakul, az önálló munkavégzéssel együtt.

• A figyelme, emlékezete, gondolkodása fejlődik

• Az írás, olvasás, számolás alapos előkészítésével az iskolában könnyedén veszi majd az akadályokat, így a kudarcok elkerülik

• A szókincse és az ismeretei bővülnek

• A gyermek egyéni, saját képességeinek ütemében haladunk

• Közben a személyisége is pozitív irányban formálódik. 

Mennyi idő szükséges ezeknek az eredményeknek az eléréséhez?

Minimum 6 hónap, de legalább 8 hónap, ha a gyermek rendszeresen részt vesz a foglalkozásokon.

Hogyan épülnek fel A Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő program foglalkozásai?

A Magabiztosan az iskolába iskola-előkészítő program foglalkozásainak egyes elemei egymásra épülve biztosítják a fokozatosságot a nagymozgásos feladatoktól a grafomotorikai fejlesztőfeladatok kifinomultsága felé. A gyerekek a különféle nem megszokott, érdekes és változatos tevékenységek és gyakorlatok során betekintést nyernek a tanulás izgalmas, örömteli világába.

A foglalkozások játékos formában zajlanak, többféle eszköz használatával és sok mozgással. A gyerekek megtanulnak figyelni, koncentrálni, logikusan gondolkodni, magabiztosan kiállni, kérdezni. Különböző munkaformákkal is megismerkednek, a feladatokat egyénileg, párban és csoportosan végzik el. Megtanulnak alkalmazkodni a szabályokhoz, munkatempójuk és feladatértésük fejlődik, kitartásuk erősödik.

Sok mozgással, játékos feladatokkal, rengeteg eszközhasználattal fejlődnek azok a készségek és képességek, amelyeknek a birtokában a gyermekek könnyedén léphetnek be az iskola kapuján. A gyermekek játékos formában elsajátítják az iskolakezdéshez szükséges ismereteket, hogy képesek legyenek az iskolai kihívásoknak megfelelni. A foglalkozáson az adott témakörhöz kapcsolódóan feladatlapokat is töltenek ki egyéni munkában és csoportosan is, ami visszajelzés a szülőknek és a pedagógusoknak is.

A foglalkozás előnye a kislétszámú (3-5 fő) csoport, amely lehetővé teszi a differenciált, egyéni foglalkozást a gyerekekkel.

A foglalkozások hetente egyszer 60 percben zajlanak, egymásra épülnek, ezért érdemes lehetőleg mindegyik foglalkozáson részt venni.

A foglalkozás ára: 5.000 Ft/alkalom.